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学校开展2024年新教师岗位培训暨师德师风教育

2024-08-31    来源:人事处综合管理办公室    累计浏览: 2683

       新闻网讯 为弘扬践行教育家精神,建设高素质专业化教师队伍,提升新入职教师职业素质和能力水平,涵养高尚师德、增强育人本领,8月27日至30日,学校开展2024年新教师岗位培训暨师德师风教育。校党委书记信思金、党委副书记孟芳兵出席了相关活动并授课,中国科学院院士张清杰等专家学者和师德典型主讲相关课程,来自全校各单位的210余名新教师参加了本次培训。

       信思金出席开班典礼,并以“认清重要地位,明确时代方位,在献身高等教育、建设教育强国中找准角色定位”为题讲授师德师风第一课。他强调,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。他对全体新教师提出了三点要求,一是要深刻认识高等教育在推进中国式现代化中的重要地位,顺应时代大势,勇担时代责任,为建设教育强国贡献力量;二是要深刻把握武汉理工大学在中国高等教育中所处的时代方位,要以积极向上的态度努力施展才华、实现抱负、成就事业;三是要切实找准自己在学校发展过程中的角色定位,坚守立德树人根本任务,坚守师德师风底线红线,坚守服务国家这项最高追求。他希望全体新教师站好三尺讲台,育好时代新人,胸怀家国天下,勇担时代责任和历史使命,努力回答好“教育强国,理工何为”的时代答卷。

       孟芳兵以“弘扬教育家精神,勇担筑梦人使命”为题作专题报告,围绕教师队伍建设的时代内涵、党中央关于师德师风建设的部署和要求、学校师德师风建设实践、师德违规案例警示教育等方面,深入剖析师德师风建设由何起,如何进的关键问题。系统阐述如何铸师魂、树师德、守师风。他强调,教师是立教之本、兴教之源,师德师风是评价教师队伍的第一标准,全体新教师要秉承“厚德博学,追求卓越”的大学精神,大力弘扬教育家精神,努力以过硬的师德师风、精湛的业务能力、高超的育人水平,做学生为学为事为人的好榜样,做富有教育家精神的新时代筑梦人,在立德修身、敬业立学、教书育人的新征程上展现新风貌、新担当、新作为。

       张清杰院士以“心怀国之大者,努力做新时代好老师”为题作专题报告。张院士从学校的历史沿革与办学特色出发,围绕学校在时代变革中的战略选择、学校发展的主要成绩与差距、办学思想体系等方面,深入阐释青年教师肩负的使命与重任。他希望全体新教师以至诚爱心为核心锤炼品格、以卓越能力为基础创造事业、以崇高荣誉为标志追求卓越,坚持以不屈不挠的奋斗精神,坚持以特色创优势的发展道路,围绕建设“让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的崇高大学理想,开辟追求卓越的全新精神境界,把特色高水平大学建设不断推向新的高度。

       全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、湖北省“师德先进个人”廖红教授,国家级人才袁成清教授,湖北省就业创业指导教学比赛一等奖获得者、国家一级心理咨询师张晓文,学校“15551人才工程”精品课程教学名师朱晓萌,以及本科生院负责人周斌等分别围绕立德树人与职业规划、课程思政与课程数字化建设等主题作专题教学。新教师还参与聆听中国产学研合作促进会常务副会长、教育部科学技术与信息化司原司长雷朝滋,校长杨宗凯在学校中层干部培训班上的专题报告。

       现场教学环节,新教师前往参观农民运动讲习所、毛泽东同志旧居、中共五大会址、中国共产党纪律建设历史陈列馆开展党史专题学习教育和党纪学习教育。新教师聆听革命历史故事,传承红色基因,深入领会纪律教育的内涵及要求。大家一致表示,通过实地参观学习,深刻认识到砥砺初心、锤炼品格的重要性,今后在工作中要勇担历史使命,努力把党的纪律要求转化为内在追求和行为准绳,以身垂范,不忘立德树人初心使命。

       体验教学环节,新教师参观校史馆、教育信息化体验服务中心,实地感受学校精神和建设发展成就。新教师们纷纷表示,通过参观,对学校的办学理念、教育教学特色、科技创新能力和信息化建设有了更直观的了解,增强了对学校的认同感、归属感和自豪感。

       学校还组织新教师参加教育部国家智慧教育公共服务平台暑期教师研修,以及线上保密培训考试和实验室安全测试。

       8月30日,学校举行培训总结表彰大会暨《师德承诺书》签署仪式,盘点收获、明确使命、凝聚再出发的力量。每位新教师郑重地在承诺书上签署姓名,承诺切实守牢法律底线、政治底线和道德底线,忠诚于教育事业,为建设特色鲜明的世界一流大学、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。新教师们认为,通过培训,深入了解党和国家对教师队伍建设的要求和使命,要更快更好地适应身份转变,主动投身社会主义现代化强国建设需求,主动学习新知识、新技术、新理论,努力成长为教育强国、科教兴国的主力军。

       本次集中培训后,有关二级单位还将结合新教师岗位要求,开展相关专业培训和岗位培训等专项培训活动。

文:柯勇、陶倩倩、林梓弦、袁杰尧

图:姚洪、岳琦淞、熊扬华             

编辑:曹明;审核:郭永琪、王洪波

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